934 har skrivit på för FRITIDSLYFT
Introduktion
Vad handlar allt om?
Bokprojekt
Vi söker skribenter till projekt
Tankar om fritids?
Gästskribenter sökes!

Pedagoger gör rätt om de vågar

Den 15 maj 2012 - av Andréas Nyberg
Pedagogiken håller på att fasas ut ur det svenska skolsystemet. I Lgr 11s 280 sidor nämns ordet ”pedagogisk” tre gånger. Varken mer eller mindre.

Visst, detta skulle kunna vittna om att pedagogiken inte bör eller ska styras centralt av regering och riksdag, utan att det är upp till envar pedagog att utöva lärandets konst.
Men vad vi har sett av de senaste årens skoldebatter är hur det pedagogiska självförtroendet bit för bit brutits ner genom skuldbeläggning och ekonomisk nedprioritering.

Det pedagogiska självförtroendet har skjutits så djupt i sank att även många verksamma inom skola och skolbarnomsorg har gått på myten om stökiga klassrum och respektlösa barn.

Lösningen på detta bekymmer har varit att detaljstyra pedagogens arbete. Fler centrala mål, mer pappersarbete i form av dokumentation och utvecklingsplaner. Mindre tid för möten med barn, det vill säga mindre tid för pedagogikens förutsättningar.
[Läs mer...]
 Kategori: pedagogik ekonomi politik Ross Green mobbing unikum



LGR 11

Ett ömsesidigt möte mellan de pedagogiska synsätten i förskoleklass, skola och fritidshem kan berika elevernas utveckling och lärande.

Facebook & Twitter

Fritidspedagogik.se på facebook

Aktuellt

Ny bok om fritidspedagogik!

Fritidspedagogik - ett komplement eller fundament?
Boken är en rejäl ryggrad till fritidspedagogen och ger samtidigt skolledare, politiker, föräldrar och studenter vid högskolor en personlig bild från verksamhetens insida.

Skolverket: Över 40 elever per grupp

Det är oroande utveckling. Fritidshemmen har i uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande och det kan urholkas när grupperna blir för stora. Risken är att det går ut över elevernas kunskapsutveckling, säger Carina Hall, undervisningsråd på Skolverket.

Chef&Ledarskap - Tema Fritids

Chef & Ledarskap nr 6, 2012
Mer än 400 000 barn går på fritidshem. Ändå är verksamheten ofta satt på undantag. Stora barngrupper och små resurser gör det svårt att hålla en hög kvalitet. I och med den nya skollagen har rektor det uttalade uppdraget att vara pedagogisk ledare även för fritids. Det är dags att sätta fokus på vad eleverna gör när lektionerna är slut.

Har någon sett Matilda?

Nedskärningarna av fritidshemmens resurser har varit stora under de senaste trettio åren. Idag är det nästan tre gånger så många barn per vuxen som 1980. Samtidigt känner många föräldrar oro för barnen när de är på fritids. Det framgår av Kommunals nya rapport

Studio K - Friare kan ingen vara på UR-Play

Vad gör egentligen en fritidspedagog och vad har yrket för status idag? I studion; Göran Karlsson - fritidspedagog i Skurup, Malin Rohlin - doktor i pedagogik vid Stockholms universitet, samt Hadar Nordin - fritidspedagog på Kungsholmens friskola i Stockholm och skapare av fritidspedagogik.se.

Uppmaning till aktion!

Många fritidspedagoger har uttryckt en vilja att genom ett gemensamt initiativ ta juridisk aktion mot Utbildningsdepartementets beslut. Vi upplåter denna sida i syfte att ena de fritidspedagoger som är för en sådan handling.

Krönika av Gustav Fridolin

Miljöpartiets språkrör Gustav Fridolin berättar om varför Sverige behöver sina fritidspedagoger. Fritidspedagogik.se välkomnar fler åsikter från ledande beslutsfattare.

Vanliga frågor kring legitimering

De vanligaste frågorna kring behörighetsförordningen och hur den rör fritidspedagoger. Fyll på med frågor, svar och gör korrigeringer.

Insamling

Skänk en slant till insamlingen för att stödja fritidspedagogiken. Swedbank konto 8420-2, 554 103 601-7, läs mer om detta här.

Senaste kommentarerna

En kommentar till lagrådsremissen

Just det!!! Vår tidigare solklara roll är nermonterad och det drabbar oss alla. Vare sig vi jobbar, går i skolan eller är föräldrar, i mitt fall morförälder. Så klart [...]

Ingrid Lycknert
En kommentar till lagrådsremissen

Mycket bra skrivet Micke!

Anette Gidlund
Betydelsen av icke-kognitiva förmågor

Hej hittade detta på Wikipedia "….. inom psykologin en personlighetsteori ……”The ”Big Five” De fem faktorerna brukar för hågkomstens skull benämnas med akronymen OCEAN (eller [...]

Ingrid Lycknert
Betydelsen av icke-kognitiva förmågor

Där satt den!!! Vilken lysande och belysande sammanfattning. Ett mer positivt ord behövs som du sa. Det får vi uppfinna! Härligt Hadar

Ingrid Lycknert
Krig? Fred? Frihet!

Jag köper dina idéer och håller till fyllest m om att vi behöver denna debatt. Tyvärr ges det sällan utrymme i verksamheten då vi fp allt för ofta är minoriteter,tom i [...]

@pederos

Mest kommenterat

Krönika av Gustav Fridolin (30)
Istället för vykort - Till Lärarförbundets förbundsstyrelse (29)
Varje satsad krona på skolan, är inget värd utan motsvarande satsning på fritidshemmet (26)
Lärartycket (22)
Backa in i framtiden? (21)

Mer Facebook

Föräldrar och fritidspedagoger mot stora barngrupper på fritids En öppen grupp som motsätter sig de allt större och fortsatt växande barngrupperna på fritids.

Fritidspedagog - världens bästa yrke För så är det!

Fritidspedagoger kräver lärarlegitimation En stor Facebookgrupp för fritidspedagoger

Fritidspedagogik.se Fritidspedagogik.se finns även på facebook.

Fritidspedagogiskt forum Ett Facebook forum för diskussioner

Fritidspedagogernas intresseförening Ett initiativ till att försöka starta en intresseförening.

Bloggar

Lärande perspektiv Ett träningsläger för en nyfiken pedagog

Fritidsinspiration En inspirationskälla för alla som jobbar på fritids!

Fritidspedagog Tankar om barn, skola, lärande och fritidspedagogikens roll däri

Barnomsorgsbloggen Vaken och medveten blogg på hugget