Introduktion
Vad handlar allt om?Bokprojekt
Vi söker skribenter till projektTankar om fritids?
Gästskribenter sökes!Våren som aldrig kom
Den 29 april 2012 - av Hadar NordinDen fritidspedagogiska hösten var tung. Berövad och bedrövad. Men kampen har hållit lågan vid liv. Och den fantastiska uppmärksamhet som fritidspedagogiken fått genom bl.a. Friare kan ingen vara, ett par nya böcker på marknaden samt åtminstone ett par riktigt fina texter på fritidspedagogik.se rörande pedagogiken. Kampen har av naturliga skäl fått stor plats.
Ändå står vi här nu, snart i maj, och fritidspedagogen har fortfarande höst. Många andra frågor har väckts och fått liv under året. När vi väl började gräva fann vi saker under löv och mull som blivit en tvivelaktig självklarhet; missförhållanden på fritidshemmen, den undanskymda rollen inom lärarförbudet och den reformglada politikens bidrag till pedagogiska och praktiska svårigheter.
Och fritidspedagogen reste sig ur mullen för att ta saken i egna händer. Men ingen fanns där att hålla i handen. Den fackliga solidariteten har efterlysts av många fritidspedagoger som på allvar börjar misstro viljan hos förbundet och förbundsstyrelsen. Viljan att göra skillnad. Viljan att bejaka fritidspedagogens intressen.
Kursplanen som också var "the masterplan" hyllades inte utanför den interna fackliga sammanhanget. Planen sköts ned från politiskt håll innan den ens fått luft under vingarna. Många av oss var lättade över det beskedet. Men likt ett barn fortsätter vi att lägga vår tilltro och hopp till det fackliga arbetet. Stannar lojalt kvar och betalar troget vår avgift. In i det sista verkar vi alla vilja att förbundet ska bekräfta, skydda och omhulda oss. Men min gräns är snart spänd långt bortom all rimlighet.
Den fackliga tystnaden är större än någonsin. Frågande röster misstänker munkavle på de förtroendevalda i debatten.
Sommaren kommer allt närmre - även i den fritidspedagogiska hösten. Och det oroar mig. Att tiden rinner mellan våra fingrar och jag undrar vem som tjänar på det. Om opinionen mattandes efter julen så undrar jag om den kommer att vara helt död efter sommaren? Tillbaka in under löv och mull till hösten. Tillsammans med för stora barngrupper, den fackliga marginaliseringen och fritidshemmets nedmontering ligger snart fritidspedagogens obehörighet i glömska som det normaltillstånd fritidshemmets alla oråd tycks bli.
Låt det inte ske! Låt inte glöden falna. Har vi kommit så här långt måste vi kräva resultat eller åtminstone respons i det här skedet.
Nu är tid att kliva fram Eva-Lis Sirén!
Nu är tid att kräva svar från politiskt håll rörande förordningar och planer för fritidshemmens framtid. Nu! Låt oss inte sjunga "Du ska inte tro det blir sommar..." innan vi får respons och svar. Löften och försäkring.
Fritidspedagogen har gjort mer än man kan förvänta sig. Alla andra har underpresterat. Jag hoppas att vi kan ingjuta mod och kraft i varandra att fortsätta. Tillsammans är vi starka!
Innan sommaren förväntar jag mig att
Lärarförbundet ger respons på våra frågor, förslag och kritik och att Eva-Lis Sirén tar varje tillfälle att prata fritids. Fritidshemmens dag får INTE gå henne förbi!
Kategori: Behörighet lärarförbudet
Relaterat
- Det är inte tillräckligt!
- Regeringen backar - men ingenting har hänt
- Behörighetsförordningens konsekvenser
- Previously on fritidspedagogik.se
- Vart var det vi var på väg?
- Våren som aldrig kom
- En kommentar kring interpellationen 24/1
- En kommentar kring interpellationen
- Tack den som bryr sig
- Det kom ett svar(?) från departementet
3 kommentarer
Ulf Wetterhag ( 2012-05-04 07:36:59 )
Det kan vara bra att veta att Lärarförbundet definitivt bedriver ett opinionsarbete; både regionalt och lokalt ute i kommunerna. Allt får inte den uppmärksamhet det förtjänar men många lokala företrädare arbetar med att synliggöra fritidspedagogiken. Det tar tid att "flytta på berg".
Ingrid Lycknert ( 2012-05-08 08:27:25 )
Nej Hadar! du får inte tappa tron! Ulf det är vi själva som drar igång det positiva. Det blir ännu fler barn till hösten på mitt "gamla" fritidshem. Troligen en bit över 70. Men i min stad Varberg har vi just plockat ner en utställning på vårt nya bibliotek. Temat var "Fritids finns" Många härliga projekt har pågått trots det yttre eländet. Vi är ett starkt släkte. Snart fritidshemmens dag! MVH Ingrid L
Nils ( 2012-05-10 12:17:53 )
Svar till Ulf W.
Tiden har redan gått. Det är dags för berget att flytta på sig nu.
LGR 11
Ett ömsesidigt möte mellan de pedagogiska synsätten i förskoleklass, skola och fritidshem kan berika elevernas utveckling och lärande.Aktuellt
Nedskärningarna av fritidshemmens resurser har varit stora under de senaste trettio åren. Idag är det nästan tre gånger så många barn per vuxen som 1980. Samtidigt känner många föräldrar oro för barnen när de är på fritids. Det framgår av Kommunals nya rapport
Vad gör egentligen en fritidspedagog och vad har yrket för status idag? I studion; Göran Karlsson - fritidspedagog i Skurup, Malin Rohlin - doktor i pedagogik vid Stockholms universitet, samt Hadar Nordin - fritidspedagog på Kungsholmens friskola i Stockholm och skapare av fritidspedagogik.se.
Miljöpartiets språkrör Gustav Fridolin berättar om varför Sverige behöver sina fritidspedagoger. Fritidspedagogik.se välkomnar fler åsikter från ledande beslutsfattare.
De vanligaste frågorna kring behörighetsförordningen och hur den rör fritidspedagoger. Fyll på med frågor, svar och gör korrigeringer.Insamling
Skänk en slant till insamlingen för att stödja fritidspedagogiken. Swedbank konto 8420-2, 554 103 601-7, läs mer om detta här.
Senaste kommentarerna
One Way to a Successful Inclusion
Handen på hjärtat skulle du vilja jobba i en skola där barnens diagnoser var allas egendom? Då menar jag inte bara lärare och pedagoger utan föräldrarna också. Det känns för [...]
Ingrid LycknertOne Way to a Successful Inclusion
Jag tycker detta är en mycket inspirerande artikel. Att med rätt resurser, men framförallt rätt och respektfullt bemötande, samt inte minst kunnande så kan många inkluderas i den "vanliga" skolan. [...]
PrestationsprinsenMorgondagens fritidspedagoger
Guess what????? En lång belysande artikel i Lärarnas tidning om förhållandet mellan skola och fritidshem och olika synpunkter på hur vi jobbar i dessa sammanhang samt lite om framtiden. Stefan [...]
Ingrid LycknertFRITIDSPEDAGOGISKA ORDSPRÅK
Hej Jan! Fritidspedagogik.se är en öppen möjlighet för alla som vill. Vi har genom åren haft ett 20-tal artiklar från andra än redaktionen. Du är mer än välkommen att skriva en egen [...]
HadarMest kommenterat
Krönika av Gustav Fridolin (30)Istället för vykort - Till Lärarförbundets förbundsstyrelse (29)
Varje satsad krona på skolan, är inget värd utan motsvarande satsning på fritidshemmet (26)
Lärartycket (22)
Backa in i framtiden? (21)
Mer Facebook
Föräldrar och fritidspedagoger mot stora barngrupper på fritids En öppen grupp som motsätter sig de allt större och fortsatt växande barngrupperna på fritids.
Fritidspedagog - världens bästa yrke För så är det!
Fritidspedagoger kräver lärarlegitimation En stor Facebookgrupp för fritidspedagoger
Fritidspedagogik.se Fritidspedagogik.se finns även på facebook.
Fritidspedagogiskt forum Ett Facebook forum för diskussioner
Fritidspedagogernas intresseförening Ett initiativ till att försöka starta en intresseförening.
Bloggar
Lärande perspektiv Ett träningsläger för en nyfiken pedagog
Fritidsinspiration En inspirationskälla för alla som jobbar på fritids!
Fritidspedagog Tankar om barn, skola, lärande och fritidspedagogikens roll däri
Barnomsorgsbloggen Vaken och medveten blogg på hugget
One Way to a Successful Inclusion
Men "Prestationsprinsen"......den blandning som du beskriver är ju precis så som det ser ut i många svenska skolor idag och det "går ju bra" enligt de styrande.....utan extra resurser......tycker som [...]
Jan Stensson